Administración pública y entrega de tierras a pueblos indígenas en Colombia. Una referencia específica: el caso de Cristiania municipio de Jardín, departamento de Antioquia

La investigación consistió en establecer el grado de cumplimiento de los Convenios suscritos por el Estado Colombiano con la OIT, en armonía con la legislación nacional para dar cumplimiento al programa de entrega de tierras a los pueblos indígenas de Colombia durante el período comprendido entre 1966 – 2009, adelantado por las Entidades Administrativas del Estado, e ilustrado con el caso del resguardo de Cristianía.The investigation consisted in establishing the degree of accomplishment of the Agreements signed by the State of Colombia and the OIT, according to the national legislation in order to fulfill the handing over of land programme to the indigenous people of Colombia between 1966 and 2009, highlighted by the Administrative Entities of the State and with regards to the indigenous reservation of Cristianía

Verdad, justicia y reparación: Cuarto informe sobre la situación de derechos humanos en Colombia

La Comisión Interamericana de Derechos Humanos (en adelante “la Comisión”, “la Comisión Interamericana” o “la CIDH”) ha monitoreado la situación de los derechos humanos en la República de Colombia (en adelante “Colombia”, “el Estado” o “el Estado colombiano”), en particular, la evolución del conflicto armado interno a lo largo de más de cinco décadas y su impacto en la protección, goce

Participación comunitaria en el proceso de protección del patrimonio territorial en el Correguimiento de La Boquilla (Cartagena de Indias – Colombia)

El patrimonio territorial de La Boquilla es un reflejo de las condiciones culturales y ambientales que sus habitantes fueron capaces de desarrollar y conservar durante muchos años en su territorio. Sus prácticas culturales se han desarrollado en torno a un patrimonio natural conformado por playa, mar, ciénega y bosque de manglar. En sus últimos años, su patrimonio se encuentra en riego por una serie de factores que deterioran la armonía ecológica, especialmente en la Ciénega de la Virgen, producto de las prácticas antrópicas de carácter comercial, urbano e industrial que ejercen presión sobre el sistema biológico. Además, asistimos a la ocupación del manglar mediante el relleno, tala y concentración de población. Ante las amenazas del riesgo patrimonial se han impulsado iniciativas organizativas alrededor de la problemática socio ambiental y patrimonial mediante formas organizativas de carácter social, cultural, económico y comunitario asociadas a los elementos patrimoniales tanto culturales como naturales. Sin embargo, sus prácticas asociativas se han dado de una manera sectorizada y desarticulada entre las diferentes organizaciones haciendo de la participación comunitaria un proceso poco efectivo para la gestión y protección del patrimonio. Frente a esta problemática, la investigación realizada parte de considerar que el patrimonio territorial de La Boquilla puede ser protegido y preservado por procesos participativos desde las bases organizativas de la comunidad, actuando de manera articulada y en red comunitaria. El marco conceptual y metodológico de la presente tesis doctoral se sustenta en un método de naturaleza cualitativa y un diseño de investigación interpretativo descriptivo. Igualmente, con un enfoque de investigación participativa como elemento clave para mirar los procesos de participación comunitaria en La Boquilla en torno a la protección del patrimonio territorial. El marco de la participación comunitaria se sustenta, entonces, en la investigación participativa que busca una manera de relacionarse con el conocimiento diferente a la investigación convencional. El documento está estructurado en 6 capítulos. El capítulo número uno muestra los aspectos estructurales de la tesis, relacionados con los aspectos problemáticos y metodológicos de la investigación. El capítulo número dos se refiere al marco conceptual y terminológico necesario para la comprensión de la temática objeto de estudio. El capítulo tres aborda los aspectos metodológicos de la investigación que expresa las técnicas y fuentes para la recolección de la información y su proceso de análisis. Las técnicas fueron definidas de acuerdo al tipo de información ya sea primaria o secundaria. El capítulo 4 corresponde a una delimitación territorial de la Boquilla mediante una caracterización de los aspectos socio económico más relevante. Se trata de un pueblo con una tradición cultural entorno a la pesca, Ciénega y Mangles que los hace particularmente distinto y un patrimonio propio. El capítulo 5 presenta los resultados de la investigación donde se reflejan los desarrollos de los objetivos específicos del estudio. El capítulo 6 presenta las conclusiones y las recomendaciones que recogen aspectos significativos como resultado del trabajo realizado y los hallazgos encontrados partiendo que se reconoce a La Boquilla con una diversidad de elementos patrimoniales naturales y culturales que requiere que sus habitantes comiencen a valorar más. El modelo que se propone es la conformación de la Red Comunitaria que trabaje por un proyecto común desde sus potencialidades y capacidades locales.The territorial heritage of La Boquilla is a reflection of the cultural and environmental conditions that its inhabitants were able to develop and preserve for many years in their territory. Its cultural practices have developed around a natural heritage consisting of beach, sea, marsh and mangrove forest. In its last years, its heritage is irrigated by a series of factors that deteriorate the ecological harmony, especially in the Ciénega de la Virgen, a product of the anthropic practices of commercial, urban and industrial character that exert pressure on the biological system. In addition, we assist in the occupation of mangroves by filling, felling and population concentration. In view of the threats of the patrimonial risk, organizational initiatives have been promoted around the socio-environmental and patrimonial problems through organizational forms of social, cultural, economic and community nature associated to the cultural and natural heritage elements. However, their associative practices have taken place in a sectorized and disjointed manner between the different organizations, making community participation an ineffective process for the management and protection of heritage. Faced with this problem, the research carried out starts from considering that the territorial heritage of La Boquilla can be protected and preserved by participatory processes from the organizational bases of the community, acting in an articulated manner and in a community network The conceptual and methodological framework of this doctoral thesis is based on a qualitative method and a descriptive interpretive research design. Likewise, with a participatory research approach as a key element to look at the processes of community participation in La Boquilla around the protection of territorial heritage. The framework of community participation is based, then, on participatory research that seeks a way to relate to knowledge other than conventional research. The document is structured in 6 chapters. Chapter number one shows the structural aspects of the thesis, related to the problematic and methodological aspects of the research Chapter number two refers to the conceptual and terminological framework necessary for the understanding of the subject under study. Chapter three addresses the methodological aspects of research that express the techniques and sources for the collection of information and its analysis process. The techniques were defined according to the type of information, whether primary or secondary. Chapter 4 corresponds to a territorial delimitation of the Nozzle through a characterization of the most relevant socio-economic aspects. It is a town with a cultural tradition around fishing, Ciénega and Mangles that makes them particularly distinct and their own heritage. Chapter 5 presents the results of the research where the developments of the specific objectives of the study are reflected. Chapter 6 presents the conclusions and recommendations that reflect significant aspects as a result of the work carried out and the findings found on the basis that La Boquilla is recognized with a diversity of natural and cultural heritage elements that require that its inhabitants begin to value more. The proposed models is the creation of the Community Network that works for a common project from its local potentials and capacities

Análisis de la implementación del Sistema General de Regalías y su aporte en el cierre de brechas en los municipios de Colombia

237 páginasLas regalías en Colombia son una contraprestación económica a favor del Estado por la explotación de los recursos naturales no renovables, que representan una importante fuente de financiación para proyectos de inversión en diferentes sectores en el territorio colombiano. La política pública del Sistema General de Regalías se cimienta en los principios de equidad, ahorro, desarrollo regional y buen gobierno, y a través de un conjunto de objetivos que tienen como fin último el mejoramiento de la calidad de vida de los colombianos; durante los cuatro años de implementación del Sistema General de Regalías que existen deficiencias alrededor del logro de los objetivos generales, específicamente en el cumplimiento del objetivo No.2 “Propiciar la adopción de mecanismos de inversión de los ingresos minero-energéticos que prioricen su distribución hacia la población más pobre y contribuya a la equidad social” este trabajo aborda la siguiente hipótesis, “La implementación del Sistema General de Regalías no ha aportado al cumplimiento del objetivo de inclusión social que tienen como fin último contribuir al cierre de brechas en el país”, analizando el proceso de implementación desde su diseño y determinando el aporte de las inversiones realizadas en el cierre de brechas en Colombia.In Colombia royalties are an economic retribution in favor of the State for the exploitation of non-renewable natural resources, that represents an important source of resources for investment projects in different sectors and territories. The General Royalty System public policy is based on the principles of equity, savings, regional development and good governance, and a set of objectives whose ultimate goal is the improvement of the quality of life of Colombians. In the first four years of implementation of the System, there are relevant deficiencies related to the achievement of the general objectives, specifically in the fulfillment of Objective No.2 "To promote the adoption of mining-energy income investment mechanisms prioritizing their distribution towards the poorest population and contribute to social equity" this paper addresses the following hypothesis, "The implementation of the General Royalty System has not contributed to the fulfillment of the goal of social inclusion whose ultimate objective is to contribute to the closing of gaps in the country", analyzing the implementation process from its design and determining the contribution of the investments made in closing gaps in Colombia.Magíster en Gobierno y Políticas PúblicasMaestrí

Discursos ambientales en Colombia : discursos ambientales en Colombia: una mirada a los conflictos ambientales en el PNN los Katios. propuesta de un proyecto investigativo eco-crítico postcolonial

RESUMEN: Con el ánimo de contribuir a los vacíos teóricos y conceptuales desde los cuales se ha pensado la Naturaleza, en el contexto de las ciencias sociales, esta tesis de doctorado propone un nuevo marco teórico/metodológico denominado Proyecto Investigativo Eco-Crítico/Postcolonial para el análisis y comprensión de los conflictos ambientales en perspectiva de Comunicación para el Cambio Social. Este Proyecto Investigativo intenta superar y trascender las miradas dicotómicas, eurocéntricas y antropocéntricas desde las cuales se ha representado y cooptado la Naturaleza. El Proyecto Investigativo Eco-Crítico/Postcolonial que se propone, opera bajo dos postulados teóricos: postulado número1, todo conocimiento es situado y obedece a condiciones histórico-temporales precisas, lo que nos remite al principio del lugar o territorio. Postulado número 2, toda interacción Hombre-Naturaleza es compleja e incluye tres principios: uno dialógico, un principio recursivo y uno hologramático. Con esta propuesta teórica se propone una nueva mirada de la Comunicación para el Cambio Social, –CPCS –, que permita dar agencia, autonomía y voz a la Naturaleza. La propuesta metodológica, retoma el Modelo Tridimensional de Fairclough (1989, 1992, 2008) y adapta el concepto de Régimen de Representación –RR– (Rojas, 2001), en tres niveles de análisis: el textual, el de las prácticas discursivas y las prácticas socioculturales. En este sentido, el ejercicio del Análisis Crítico del Discurso –ACD– se transforma en una teoría social, en la que es posible dar cuenta de las maneras como el lenguaje ha producido y puesto en circulación creencias y representaciones particulares sobre la Naturaleza, el desarrollo, la modernidad y ciertos actores sociales, en los discursos ambientales de Colombia, en los últimos 60 años. En este contexto y tomando como caso de estudio el Parque Nacional Natural, PNN Los Katíos, la tesis analiza tres tipos de discursos: El discurso periodístico –Capítulo 5–, el discurso burocrático –Capítulo 6– y el discurso de las comunidades –Capítulo 7–. Los resultados encontrados en los tres tipos de discursos analizados muestran que los RR han estado fuertemente arraigados a una lógica colonizadora extractiva, de carácter eurocéntrico y antropocéntrico que presenta, inicialmente, como punto de partida el discurso del desarrollo, como el modelo a seguir, y que evoluciona, a través del tiempo, hacia un discurso de “imperio” (Hardt & Negri, 2000). Algunos de los patrones encontrados en los discursos analizados son los de recurrencia, contradicción y exaltación/victimización en relación con las categorías de la Naturaleza, el desarrollo y los actores sociales.ABSTRACT: With the aim of contributing to theoretical and conceptual gaps from which Nature has been thought, in the context of the social sciences, this thesis proposes a new theoretical / methodological framework called Eco-Critical/Postcolonial Approach for the analysis and understanding of environmental conflicts in perspective of Communication for Social Change. This model tries to overcome and transcend dichotomous, Eurocentric and anthropocentric points of view from which Nature has been portrayed and co-opted. The proposed Eco-Critical/Postcolonial approach operates under two theoretical postulates: Postulate number 1, all knowledge is situated and obeys precise historicaltemporal conditions, which leads us to the principle of place or territory. Postulate 2, all Human-Nature interaction is complex and includes three principles: a dialogical, a recursive and a hologramatic. With this theoretical proposal I offer a new look of Communication for social change, –CFSC–, which would give agency, autonomy and voice to Nature. The proposed methodology retakes the three-dimensional Fairclough’s model (1989, 1992, 2008) and adapts the concept of Representation Regimes –RR– (Rojas, 2001), in three levels of analysis: the textual, the discursive practices and the sociocultural practices. In this sense, the exercise of Critical Discourse Analysis –CDA– becomes a Social Theory, in which it is possible to account for the ways in which language has produced and circulated particular beliefs and representations of Nature, development, modernity and certain social actors, in environmental discourses in Colombia during the last 60 years. In this context and by using the National Natural Park Los Katíos as a case study, the research analyzes three types of discourses: The journalistic discourse –Chapter 5–, the bureaucratic discourse –Chapter 6–, and the communities’ discourse –Chapter 7–. The findings of the three types of analyzed discourses show that the RR have been strongly rooted in a Eurocentric extractive colonial and anthropocentric logics which presents, initially, as a starting point, the development discourse, as the model to follow, and evolves over time towards an "empire" discourse (Hardt & Negri, 2000). Some of the patterns found in the analyzed discourses were the recurrence, contradiction and exaltation / victimization in relation to the categories of Nature, development and social actors

Habilidades de lectoescritura mediada por las TIC en estudiantes de grado tercero de la Institución Educativa Timba

La presente investigación se propuso como objetivo general fortalecer habilidades de lectoescritura mediadas por las TIC en estudiantes del grado tercero de la Institución Educativa Timba. La metodología se enmarcó dentro del enfoque de investigación cualitativa. Asimismo, Las técnicas e instrumentos para recolectar la información fueron la prueba diagnóstica, la entrevista semiestructurada, la observación participante y la revisión documental. El estudio concluyó que, aunque existen debilidades en los procesos de lectura y escritura de los niños y niñas de la institución en mención y las prácticas pedagógicas de los docentes son tradicionales, las TIC son un buen elemento pedagógico para desarrollar y fortalecer habilidades de lectura y escritura en niños que cursan tercer grado de primaria ya que son herramientas llamativas e idóneas para estimular el aprendizaje en los estudiantes.The general objective of this research was to strengthen ICT-mediated literacy skills in third grade students of the Timba Educational Institution. The methodology was framed within the qualitative research approach. The techniques and instruments used to collect information were the diagnostic test, the semi-structured interview, participant observation and documentary review. The study concluded that, although there are weaknesses in the reading and writing processes of the children of the institution in question and the pedagogical practices of the teachers are traditional, ICTs are a good pedagogical element to develop and strengthen reading and writing skills in children in third grade of elementary school, since they are striking and suitable tools to stimulate learning in students

Enseñar y aprender didáctica de las ciencias sociales: la formación del profesorado desde una perspectiva sociocrítica

La Asociación Universitaria de Profesorado de Didáctica en las Ciencias Sociales (AUPDCS) mantiene viva su intención de contribuir a la construcción del conocimiento científico en el campo de la Didáctica de las Ciencias Sociales. Para alcanzar este objetivo, año tras año, la AUPDCS ha invitado a investigadores, formadores y profesores a colaborar en la publicación de un libro que reúne saberes, experiencias y reflexiones críticas sobre su trabajo, tanto en las universidades, como en los centros educativos de educación Infantil, Primaria o Secundaria. Enseñar y aprender Didáctica de las Ciencias Sociales: la formación del profesorado desde una perspectiva sociocrítica es fruto de este trabajo; proponiéndose contribuir a la construcción de posibles respuestas a los desafíos que se plantean en la formación de profesores en Didáctica de las Ciencias Sociales, teniendo en cuenta los cambios políticos, económicos, sociales y culturales a los que asistimos actualmente en el mundo en el que vivimos, tanto a escala local como global. Estamos ante un mundo de desafíos ilimitados, traducidos en las desigualdades sociales, en la diversidad cultural, en los conflictos locales y en los enfrentamientos regionales, en las amenazas nucleares y en la sostenibilidad de la vida en el Planeta, en los movimientos migratorios inter y transcontinentales y en el surgimiento de políticas de carácter populista y antidemocrático.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

La protección constitucional del medio ambiente sano en Colombia

[ES] Teniendo como referente la Constitución Política de 1991, el derecho al medio ambiente sano, se distingue al ser considerado como un derecho colectivo de “tercera generación” pues fue el interés del constituyente derivado, en incorporar el aspecto ambiental de manera transversal en el ordenamiento superior, al estar relegado este tema en la Constitución de 1886, siendo indispensable en acatar el compromiso del reconocimiento y protección al derecho a gozar de un medio ambiente sano, asumido en la Conferencia de Estocolmo y posteriormente devino en la Declaración de Río, la necesidad de incluir un modelo de desarrollo sostenible, efectivamente, Colombia entró a la vanguardia de las otras constituciones del mundo al insertar este “nuevo derecho” en más de treinta y cuatro artículos constitucionales lo que según la Sentencia T-411/92, la ha denominado como una “Constitución ecológica, verde o ambiental”, además de ser progresista en sus pronunciamientos. Así las cosas, transitamos dentro del estudio investigativo en un análisis de temas trascendentales como: las categorías de los derechos, aspectos jurídicos legales del desarrollo del medio ambiente, las acciones constitucionales, el activismo judicial de la Corte Constitucional colombiana y luego concluir, con la jurisprudencia constitucional sobre medio ambiente sano en Colombia. Es en este contexto, donde surge el planteamiento: ¿Cómo puede un derecho de tercera generación que ha sido vulnerado y cuya vía procesal son las acciones populares, acudir a través de la acción de tutela para buscar su protección en sede judicial?. Así las cosas, el estado de la cuestión del presente estudio investigativo, se centró en analizar las diferentes tendencias adoptadas en la protección ambiental por la Corte Constitucional desde el periodo comprendido entre el 4 de julio de 1991 hasta el día 4 de agosto 2014, iniciando con la Sentencia T-403/92, y finalizando con la Sentencia T-197/14, dada la delimitación del problema de estudio elegido, que permite identificar los supuestos teóricos y jurídicos directamente relacionados con el objeto de investigación, allí se tomó una muestra representativa de 359 pronunciamientos de esa alta Corporación, enfocando nuestro análisis específicamente en las acciones de tutela, sin dejar de lado, las Sentencias de Constitucionalidad, Sentencias de Unificación y Autos, para lograr identificar cinco líneas jurisprudenciales dentro del medio ambiente sano, cuya fluctuación se dio inicialmente como un derecho fundamental, transitó a la teoría de la conexidad, siguió a tener una doble titularidad de los derechos subjetivos y colectivos, posteriormente acogió de nuevo la fundamentalidad pero bajo la preceptiva de instrumentos internacionales y finalmente indicar, la equivalencia en fundamentalidad de derechos y la transversalidad del medio ambiente con los demás derechos prestacionales